La lista de cosas por hacer

La lista de cosas por hacer o to do list es una herramienta básica para la planificación personal y gestión del tiempo. Tiene su propia historia.

He leído en Organizarse para alcanzar el éxito, de Stephanie Winston, que Charles Schawb (fundador de la Bethlehem Steel Company) fue abordado por un hombre llamado Ivy Lee, que le dijo:

Me gustaría ofrecerle una técnica de gestión del tiempo muy sencilla. Pruebela durante tres meses y luego envíeme un cheque por lo que cree que vale; si no vale nada, no envíe nada.

Al cabo de tres meses, Schawb le envió un cheque por veinticinco mil dólares. La técnica (que explico ahora gratis) era la de To do list:
1. Haga una lista de tareas limitada, unas diez tareas para completar cada día.
2. Priorice la lista en orden descendente, desde uno hasta diez.
3. Empiece por la tarea número uno, luego icúpese de la número dos y así sucesivamente
4. No se preocupe si no completa la lista. Habrá dedicado el día a hacer lo prioritario y puede acabar otro día.

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145 comments to La lista de cosas por hacer

  • JULIO GUZMAN CRUZ

    COMO HACER UNA LISTA DE COSAS POR HACER

  • janette

    simpre hay cosas que hacer en la vida antes de llagar a casa..
    anotar los pendientes ayuda mucho ya que es una estretagias para que no se te olvide y otra tener en la mente cual de ellas en una prioridad

  • sandy

    si se puede si se puede …vamos con ese fulano curso de HDT….

  • sandy

    hERLINDITA APURATE NO SEAS NEGATIVITA …..MÑANA ES UN DIA MENOS… Y LA VERDAD QUE EL PROFE TE TIENE MUCHAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA PACIENCIA…..

  • octavio

    La siguiente es una lista de intenciones para lograr integrar la tecnología en mi salón de clases:

    Qué propósitos quiero lograr:

    1. CON LA FINALIDAD DE INNOVAR MI ENSEÑANZA
    2. DESARROLLAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE MANERA VIRTUAL
    3. PREPARAR AL ALUMNADO EN EL USO DE LAS TIC
    4. SICIALIZAR EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN LAS REDES SOCIALES
    5. INVESTIGAR LOS CONTENIDOS Y TEMAS DENTRO DE LA RED MUNDIAL
    6. DESARROLOAR AMBIENTES INTERACTIVOS Y DESRROLLO DE MODELOS VIRTUALE


    Que actitudes debo cambiar para lograrlo:

     IDESARROLAR LA INVASTIGACIÓN SOBRE EL USO Y UTILIDAD EN EL AAPRENDIZAJE
     DEJAR AUN LADO PREJUCIOS QUE IMPIDAN DESARROLLAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON EL MANEJO DE LAS TIC
     APOYAR NUESTROS ALUMNOS PARA QUE SE CONOZCAN LA UTILIDAD DE LA TECNOLOGIA EN SU APRENDIZAJE
     APOYAR A NUESTROS ALUMNOS A QUE HAGAN USO DE LAS TIC PARA GENERAR Y POTENCIAR EL APRENDIZAJE
     DESTERRAR LA APATÍA E INDEFERENCIA EN EL USO DE LAS TIC Y DESTAACAR SU UTILIDAD EN LA VIDA DEL SER HUMANO
     DOMINAR ALGUNAD HERRAMIENTAS QUE ME PERMITAN MEJORAR SU USO EN BENEFICIO DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.
    “como hacer una lista de cosas por hacer”

  • María del Refugio

    ¿Quiénes leyeron y aplicaron lo que dice el libro?, no basta con tener la intención, sino en emprender un cambio, comenzar planteándose propósitos a corto plazo y claro tener la convicción de realizarlo… no sólo en lo laboral sino también en lo personal podemos tener éxito siempre tenemos una meta que alcanzar…

  • NENA

    INTERESANTE EL QUE SE ORGANICEN LAS TAREAS A REALIZAR DIARIAMENTE, ASÍ SE OPTIMIZA EL TIEMPO, GRAN IDEA

  • YULI

    COMO ME HA COSTADO HACER ESTE CURSO PERO AY LA LLEVO
    UNOS TIPS LOS QUE YA LO HICIERON NO PUEDO ENVIAR MIS PRACTICAS VARIOS ARCHIVOS ALA VEZ
    HELP MEEEEEEEEEEE

  • Geraldo Adan Castillo Corral

    ejercicio 3 del modulo 2 de certificación en HDT CUAUHTEMOC CHIH.
    La siguiente es una lista de intenciones para lograr integrar la tecnología en mi salón de clases:
    Qué propósitos quiero lograr:

    Que mis alumnos realicen prácticas de investigación bien analizadas y parafraseadas
    1. Utilizar de manera creativa los medios tecnológicos y de comunicación
    2. Enriquecer las sesiones utilizando diversas tecnologías
    3. Estructurar una metodología de uso de las diferentes tecnologías
    4. Actualizarme en el dominio de estas tecnologías


    Principio del documentoQue actitudes debo cambiar para lograrlo:
     Preparar las sesiones con más tiempo, para evitar improvisar
     Diseñar las sesiones de acuerdo a las necesidades apoyándose en las tics
     Conocer las posibilidades didácticas de diferentes tecnologías, como el cañón de video, la cámara digital, el celular, la cámara web, televisión, Dvd y bluray, además de la PC y el internet.
     Registrar los avances de los alumnos con tecnología y sin tecnología de apoyo para determinar en qué contenidos es más factible utilizar las herramientas tecnológicas
     Mantener un aprendizaje proactivo a lo largo de toda la vida

    “Como hacer una lista de cosas por hacer”:

  • SUSANA GRIJALVA

    es muchisimo lo que he aprendido en tan pocas sesiones

  • Geraldo Adan Castillo Corral

    animo compañeros, la tarea de aprender y enseñar no acaba nunca

  • Jorge Vielmas Jacobo

    La siguiente es una lista de intenciones para lograr integrar la tecnología en mi salón de clases:

    Qué propósitos quiero lograr:

    1. Enseñar el programa de Word
    2. Enseñar el programa de PowerPoint
    3. Enseñar el programa de Excel
    4. Realizar prácticas referentes a los programas anteriores
    5. Usar las tic´s adecuadamente.


    Que actitudes debo cambiar debo cambiar para lograrlo:

     Motivar la práctica docente con las herramientas de office
     Crear acciones para el logro del aprendizaje del programa de Power Point
     Influir positivamente motivando el conocimiento y practica de Excel
     Ejercitar los tres programas
     Emplear adecuadamente las TIC´S como final del curso.

  • ray

    en curso de HDT

  • es importante tomar la desiciopn de preparnos siempre, xq nunca es tarde para aprender o seguir acumulando aprendizaje

  • Irela

    Continuar con los ejercicios y terminar en tiempo y forma :D

  • jose de jesus tenorio

    es excelente el curso de hdt, no claudiquen los maestros, es necesario que estemos a la vanguardia por lo menos en conocimientos, ya que en equipamiento, ya vemos que nuestro gobierno no hace nada, ni hará. saludos a todos los que comentan aquí.

  • MARIA JERONIMO SANTIAGO

    Estupendo, el ser uhumano no temina de aprender y conocer cosas nuevas, la exploración y la duda nos traerá nuevos conocimientos. saludos desde Tuxtepec, Oax.

  • I. Intensión 1: Colocar un nuevo escritorio, multinivel para Andrea,(Niña AS) con el fin de que pueda tener acceso al banco de calificaciones del documento de Excel, que ya tenemos impreso, a fin de hacer las anotaciones en forma intangible y física.
    II. Intensión 2: Colocar unas cortinas propias para la interfaz de luz que requiere el uso del proyector.
    III. Intensión 3: Mejorar las presentaciones ejecutivas de clase, investigando nuevas pistas de música de fondo, con el fin de mejorar las reglas de tránsito, la socio-adaptación de los menores que acabo de conocer hace un mes y que en un lapso de seis a siete meses 25 de 31, no saben leer, y requieren de mucho apoyo en el manejo de sus libros: impresos e interactivos.
    IV. Intensión 4: Realizar talleres para padres en los que maneje dentro del Ámbito de la Participación comunitaria y de lo familiar proyectos sustentables que le apoyen en sus buenas prácticas en el cuidado de la salud, el consumo de recursos naturales y ahorro de energía.
    V. Intensión 5: Solucionar con un proyecto auxiliar de FECHAC, la creación de una cancha y domo a fin de evitar accidentes por realizar la actividad física escolar en un terreno muy impropio que tiene como consecuencias: un golpe de calor o daño a menores por las inclemencias del tiempo.
    VI. Intensión 6: Colocar un acervo digital con varias bibliotecas de fácil acceso a las madres y los pequeñ@s de primer grado que requieren de apoyo a la lectura y escritura
    Que intenciones debo cambiar para lograrlo
     propósitos: Comprometerme a conseguir los recursos materiales, ya que la escuela es de nivel medio bajo, tiene como característica: el desempleo, sumado a las bajas posibilidades económicas se observa falta de atención a los menores y corresponsabilidad.
     propósitos: Realizar con propios medios la necesidad de crear un ambiente facilitador y propio para la realización de las tareas , la disciplina, las circunstancias y los objetivos que de manera expositiva están dentro del Programa Integral de Formación cívica y Ética que estamos desarrollando, acorde a los lineamientos establecidos en la RIEB.
     propósitos: La exposición oral que debo adoptar debe ser técnica, activa y que reduzca la monotonía, a fin de lograr unos alumnos que mediante las presentaciones y la interacción en sus libros ( impresos, en pdf, audio-libros), logren captar detalles y favorecer en ellos un criterio inteligente.
     propósitos : Presentaré en diapositivas el asunto, lo desarrollaré en sus partes lógicas, solicitaré la autocrítica de lo expuesto. Lograré la posibilidad de evitar que los niños sean tomados como “adultos deshidratados” y logren verse como sujetos pensantes que tienen un espacio para construir en poco tiempo un ciudadano: socio-cívico-cultural y ambientalista, que apoye al progreso de México.
     propósitos: Me integraré a la comunidad escolar a la que acabo de llegar para auxiliar en la construcción de mejoras tanto en instrumentos del campo didáctico, como en el logro de propuestas que requieren el esfuerzo y el compromiso de padres en jornadas de capacitación sobre su salud, el cuidado de sus recursos naturales, en un ambiente fraterno y de confianza. Favoreceré el descanso, los momentos de participación y esparcimiento, interactuando con auxiliares interactivos de multimedia como Guitar for y Bibliotecas digitales gratuitas, en las que dentro de casa se logre un ambiente alfabetizador.
     propósitos: Al inicio de la jornada, crearé grupos para permitir la integración de los participantes para administrar y evaluar un proyecto. Lograré manejar a la perfección Microsoft Project y mejoraré mi IC 2603 (Análisis Cualitativo).documentaré en Atlas ti, las sesiones que previamente analizaré para lograr: gestionar, conseguir los medios y promover las necesidades de infraestructura que se tienen; a fin de colocar en mi nueva escuela el Proyecto Comunitario: “Un aventura llamada domo”.
     propósitos: Ejercitar mi potencial humano para lograr que los padres, las madres, las abuelas y los familiares de mis alumnos y alumnas accedan a la importancia de manejar una biblioteca virtual con acervos digitales en casa. Sobre todo lograr una actitud de pertenencia hacia las necesidades de mi comunidad escolar.
    Un cordial saludo.
    Lourdes Guadalupe Monreal Loya
    xadamine@hotmail.com

  • I. Intensión 1: Colocar un nuevo escritorio, multinivel para Andrea,(Niña AS) con el fin de que pueda tener acceso al banco de calificaciones del documento de Excel, que ya tenemos impreso, a fin de hacer las anotaciones en forma intangible y física.
    II. Intensión 2: Colocar unas cortinas propias para la interfaz de luz que requiere el uso del proyector.
    III. Intensión 3: Mejorar las presentaciones ejecutivas de clase, investigando nuevas pistas de música de fondo, con el fin de mejorar las reglas de tránsito, la socio-adaptación de los menores que acabo de conocer hace un mes y que en un lapso de seis a siete meses 25 de 31, no saben leer, y requieren de mucho apoyo en el manejo de sus libros: impresos e interactivos.
    IV. Intensión 4: Realizar talleres para padres en los que maneje dentro del Ámbito de la Participación comunitaria y de lo familiar proyectos sustentables que le apoyen en sus buenas prácticas en el cuidado de la salud, el consumo de recursos naturales y ahorro de energía.
    V. Intensión 5: Solucionar con un proyecto auxiliar de FECHAC, la creación de una cancha y domo a fin de evitar accidentes por realizar la actividad física escolar en un terreno muy impropio que tiene como consecuencias: un golpe de calor o daño a menores por las inclemencias del tiempo.
    VI. Intensión 6: Colocar un acervo digital con varias bibliotecas de fácil acceso a las madres y los pequeñ@s de primer grado que requieren de apoyo a la lectura y escritura
    Que intenciones debo cambiar para lograrlo
     propósitos: Comprometerme a conseguir los recursos materiales, ya que la escuela es de nivel medio bajo, tiene como característica: el desempleo, sumado a las bajas posibilidades económicas se observa falta de atención a los menores y corresponsabilidad.
     propósitos: Realizar con propios medios la necesidad de crear un ambiente facilitador y propio para la realización de las tareas , la disciplina, las circunstancias y los objetivos que de manera expositiva están dentro del Programa Integral de Formación cívica y Ética que estamos desarrollando, acorde a los lineamientos establecidos en la RIEB.
     propósitos: La exposición oral que debo adoptar debe ser técnica, activa y que reduzca la monotonía, a fin de lograr unos alumnos que mediante las presentaciones y la interacción en sus libros ( impresos, en pdf, audio-libros), logren captar detalles y favorecer en ellos un criterio inteligente.
     propósitos : Presentaré en diapositivas el asunto, lo desarrollaré en sus partes lógicas, solicitaré la autocrítica de lo expuesto. Lograré la posibilidad de evitar que los niños sean tomados como “adultos deshidratados” y logren verse como sujetos pensantes que tienen un espacio para construir en poco tiempo un ciudadano: socio-cívico-cultural y ambientalista, que apoye al progreso de México.
     propósitos: Me integraré a la comunidad escolar a la que acabo de llegar para auxiliar en la construcción de mejoras tanto en instrumentos del campo didáctico, como en el logro de propuestas que requieren el esfuerzo y el compromiso de padres en jornadas de capacitación sobre su salud, el cuidado de sus recursos naturales, en un ambiente fraterno y de confianza. Favoreceré el descanso, los momentos de participación y esparcimiento, interactuando con auxiliares interactivos de multimedia como Guitar for y Bibliotecas digitales gratuitas, en las que dentro de casa se logre un ambiente alfabetizador.
     propósitos: Al inicio de la jornada, crearé grupos para permitir la integración de los participantes para administrar y evaluar un proyecto. Lograré manejar a la perfección Microsoft Project y mejoraré mi IC 2603 (Análisis Cualitativo).documentaré en Atlas ti, las sesiones que previamente analizaré para lograr: gestionar, conseguir los medios y promover las necesidades de infraestructura que se tienen; a fin de colocar en mi nueva escuela el Proyecto Comunitario: “Un aventura llamada domo”.
     propósitos: Ejercitar mi potencial humano para lograr que los padres, las madres, las abuelas y los familiares de mis alumnos y alumnas accedan a la importancia de manejar una biblioteca virtual con acervos digitales en casa. Sobre todo lograr una actitud de pertenencia hacia las necesidades de mi comunidad escolar.
    Un cordial saludo.
    Lourdes Guadalupe Monreal Loya
    xadamine@hotmail.com

  • lupita barrios-

    Maestro Rocher deje de estar comiendo churros y pongase a trabajar…se quiere certificar o que .

  • gerardo j. guel

    Con varios intentos pero logre hacer un hipervículo de la actividad número r de word.
    Ahora voy con la número cinco, les daré noticias

  • Verónica E. Solís

    Saludos desde San Luis Potosí. Este es realmente un buen curso para aprender. Gracias Lya por tu paciencia.

  • Arturo Marquez

    Cambiar mis actitudes es probable, lo dificil es cambiar a veces las actitudes de los demas porque en ellos influye el medio ambiemte en que se desenvuelve. Y ellos son los que cambian la actitud en general si toman desiciiones asertivas

  • áNGEL

    nimo… hay que estudiar.
    ANIMO MAESTROS!!!!

  • BLANCA GUTIÉRREZ

    Dentro del proceso de aprendizaje el apoyo es mejor gracias a las habilidades digitales, el docente a logrado el trabajo en plataforma y modificado esquemas antiguos, aplicando las competencias digitales con gran apoyo dentro de la sociedad del conocimiento.
    Gracias
    Maeatra. Blanca Irene Gutiérrez Bustillos

  • BLANCA GUTIÉRREZ

    Dentro del proceso de aprendizaje el apoyo es mejor gracias a las habilidades digitales, el docente ha logrado el trabajo en plataforma y modificado esquemas antiguos, aplicando las competencias digitales con gran apoyo dentro de la sociedad del conocimiento.

    Gracias
    Maestra. Blanca Gutiérrez.

  • SaraCristina

    INTENCIONES PARA LOGRAR INTEGRAR LA TECNOLOGÍA EN MI SALÓN DE CLASES

    Qué propósitos quiero lograr:

    1. Intensión
    Capacitarme con el objetivo de incorporar cada vez más la computadora al salón de clases de tal forma que sea utilizada de la misma manera que un libro, o una calculadora, por ejemplo.
    2. Intensión
    Fomentar el uso de hojas de cálculo, gráficos y figuras para llevar a cabo proyectos con los estudiantes acordes con su realidad, convirtiendo a la computadora en una herramienta útil y divertida.
    3. Intensión
    Compartir con colegas éstas experiencias, basada en el trabajo de los estudiantes y en la utilidad y efectividad de dichas prácticas en el salón.
    4. Intensión
    Durante las planeaciones, pensar cuidadosamente cómo incorporar la tecnología para alcanzar la comprensión de los estudiantes en cada tema, y mejorar así, sus oportunidades de aprendizaje.

    Qué actitudes debo cambiar para lograrlo:

     Cambio de actitud
    Vencer la Acrabticsofobia, la cual significa el temor que siente un individuo en utilizar la tecnología con fines educativos, es decir, el temor a ser criticado por no tener un dominio en este tema.

  • cristinaLoya

    Qué propósitos quiero lograr:

    1. Intensión
    Capacitarme con el objetivo de incorporar cada vez más la computadora al salón de clases de tal forma que sea utilizada de la misma manera que un libro, o una calculadora, por ejemplo.
    2. Intensión
    Fomentar el uso de hojas de cálculo, gráficos y figuras para llevar a cabo proyectos con los estudiantes acordes con su realidad, convirtiendo a la computadora en una herramienta útil y divertida.
    3. Intensión
    Compartir con colegas éstas experiencias, basada en el trabajo de los estudiantes y en la utilidad y efectividad de dichas prácticas en el salón.
    4. Intensión
    Durante las planeaciones, pensar cuidadosamente cómo incorporar la tecnología para alcanzar la comprensión de los estudiantes en cada tema, y mejorar así, sus oportunidades de aprendizaje.

    Qué actitudes debo cambiar para lograrlo:

  • Maria Guadalupe Barajas Rmz

    con este curso me estoy desempolvando con términos que no conocía ahi la llevo

  • samuel

    Samuel Ivan

  • APARICIO MENDEZ FILIBERTO

    Cada dia aprendo mas de lo que creía saber… sin duda nada se sabe por que cada día se aprende.

  • Jazmin Estrada

    lista de cosas por hacer:

    Iniciando el curso de HDT, a seguir trabajando, descubriendo cosas nuevas como las planillas que por cierto son muy útiles para el trabajo.

  • Yara Morales Colín

    Hola compañerossss siiii vamos si se puedeee..!!!! vamos por mas jajajaja vamosss si podemos

  • JACKELINE SAENZ

    Que propósitos quiero lograr:

    1. Quiero lograr realizar planeaciones más eficaces y eficientes con la ayuda de la tecnología
    2. Quiero lograr realizar planeaciones y trabajos con mayor presentación, gracias a la ayuda de la tecnología
    3. Quiero conocer y utilizar el mayor número de herramientas que ofrece el software, para facilitar mi trabajo como docente
    4. Quiero estar más preparada y ser experta con la tecnología, para estar más adelantada que mis alumnos y poder enseñarles un poco de lo aprendido

    Que actitudes debo cambiar para lograrlo:

     Debo quitarme el miedo a intentar cambios productivos en mi práctica con la tecnología
     Debo arriesgarme a enfrentar los retos que me brinda la tecnología
     Debo tener paciencia para manejar la tecnología
     Debo ser perseverante hasta lograr realizar un trabajo eficaz y eficiente, con la ayuda de la tecnología

  • me parece muy interesante por que permite la actualización permanente ya que hoy en día la reforma exige el uso y manejo de las HDT.

  • Cassandra Jessica

    *LA SIGUIENTE ES UNA LISTA DE INTENCIONES PARA LOGRAR INTEGRAR LA TECNOLOGIA EN MI SALON DE CLASES:
    QUE INTENCINES QUIERO LOGRAR:
    1. PROPOSITOS  COMPRENDER MAS LA CLASE
    2. PROPOSITOS  SABER QUE SIGNIFICA CADA COSA
    3. PROPOSITOS  SABER CUIDAR EL EQUIPO
    4. PROPOSITOS  HACER PRACTICAS EN COMPUTADORA
    5. PROPOSITOS  SABER USAR LA COMPUTADORA CON INTERNET


    *QUE ACTITUDES DEBO CAMBIAR PARA LOGRARLO:
    • CAMBIO DE ACTITUD1 NO JUGAR EN CLASE
    • CAMBIO DE ACTITUD2 SER RESPONSABLE
    • CAMBIO DE ACTITUD3 SER LIMPIA CON EL EQUIPO
    • CAMBIO DE ACTITUD4 PONER MUCHO MAS ATENCION EN CLASE
    • CAMBIO DE ACTITUD5PARTICIPAR MAS EN CLASE
    COMO HACER UNA LISTA DE COSAS POR HACER

  • beda adriana

    me gusto donde dice que no te preocupes por no terminar tu lista al final del día se realizo ” lo prioritario”

  • citlaly velazquez

    La siguiente es una lista de intenciones para lograr integrar la tecnología en mi salón de clases.
    Que intención quiero lograr:
    1- Lograr manejar lo básico en computadora.
    2- Esforzarme en capacitarme en la tecnología.
    3- Practicar constantemente en la computadora.
    4- Hacer uso de la tecnología para elaborar mejor mis trabajos.
    5- Utilizar el programa de una manera muy creativa.
    6- Aprender mejor los programas.

    Que actitudes debo cambiar para lograrlo.
     Una actitud positiva para usar la computadora.
     Perseverancia en la práctica y uso de la computadora.
     Ser responsable.
     Ser limpio con el equipo.
     Ser un buen estudiante.
     Tener buena disciplina.

    Como hacer una lista de cosas por hacer:

  • Abel Vom

    La siguiente es una lista de propósitos para lograr integrar la tecnología en mi salón de clases:

    Qué propósitos quiero lograr:

    1. Intensión 1.- Estrategias innovadoras de aprendizaje
    2. Intensión 2.- Mayor y mejor comunicación
    3. Intensión 3.- Diferentes manejos de la información
    4. Intensión 4.- Reconocimiento del campo de la tecnología
    5. Intensión 5.- Certificarme en HDT


    Que actitudes debo cambiar para lograrlo:

     Cambio de actitud 1.- Actitud positiva
     Cambio de actitud 2.- Tolerancia en mis actos
     Cambio de actitud 3.- Disposición y buen desempeño
     Cambio de actitud 4.- Comunicación y compartimiento con los demás
     Cambio de actitud 5.- Lectura diaria

  • Adolfo Abreu Fierro Torres

    Bueno, pues a seguir intentándolo JoJoJo

  • Adolfo Abreu Fierro Torres

    Bueno pues a seguir intentándolo para que pueda terminar este curso q si se me esta haciendo algo mmhh… complicado jojojo

  • Herrera

    Practicando HDT

  • sonia perez

    El curso se me ha dificultado pero es muy interesante
    Que propósitos quiero lograr:
    1. Mejores resultados en el uso de las TCS
    2. Mayor dominio en el uso de la tecnología
    3. Modificar errores que se presentan en la práctica
    4. Buenas presentaciones en la entrega de trabajos
    5. Buena disposición en cuanto al trabajo relacionado con la tecnología


    Que actitudes debo lograr para cambiarlo:
     Dedicación al trabajo
     Responsabilidad en la asistencia a clases
     Puntualidad en la entrega de trabajos
     Practicas constantes
     Buena socialización con los compañeros de grupo

    Como hacer una lista de cosas para hacer

  • leyva

    APURENSE…………..

  • esta pagina no tiene nada que ver con una lista de cosas por hacer, =)

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