Esta técnica no sirve para la lectura con máxima atención de un texto complejo, pero sí para textos sencillos, o para obtener una vista previa o de conjunto. Este tipo de lectura ha de realizarse siempre, según Tony Buzan, con apoyo visual, para evitar que los ojos se muevan por la página sin una dirección precisa. Recomienda utilizar diferentes tipos de apoyo visual (movimientos diagonales, curvos y verticales).

En realidad, el rendimiento como lector de cualquier persona mejora mucho y de inmediato si utiliza como apoyo su dedo índice, una pluma o un lápiz.

Si nos imaginamos delante de nosotros un gran círculo de aproximadamente medio metro, e intentamos seguirlo con los ojos lenta y cuidadosamente, nuestros ojos no describirán un círculo perfecto, si no más bien un polígono irregular, sin embargo, si alguién traza con su dedo en el aire un círculo, podremos seguir su punta hasta describir un círculo mucho más perfecto. Este ejemplo demuestra que, si guiamos a nuestros ojos sobre el texto, moviendo el dedo con rápidez, conseguiremos leer más rápido de lo que lo hacemos actualmente, si bien es cierto de que, al principio, se puede tener la impresión subjetiva de que el apoyo visual disminuye la velocidad lectora, cuestión que se explica porque nos imáginamos leer mucho más rápido de lo que en realidad leemos. Una prueba interesante es medir nuestra velocidad lectora como ya expliqué, con apoyo visual y sin él.

Extractado de Cómo utilizar su mente con máximo rendimiento de Tony Buzán

Número de páginas leídas x Número medio de palabras por página
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Número de minutos empleados en la lectura

Sea cual sea el valor alcanzado, es obvio que aumentar la capacidad de lectura, sin disminuir la concetración y la atención en el texto, aumenta nuestra productividad y rendimiento, dado la gran cantidad de material escrito (en soporte digital o en papel) al que nos tenemos que enfrentar en un día normal.

La velocidad media de lectura está en torno a las 250 palabras por minuto, y puede incrementarse hasta 1.000, ¡leer cuatro veces más rápido!.

El tema da para mucho, y dedicaré varios posts a este tema (hay un blog monotemático), pero lo más importante a tener en cuenta, son estos tres consejos fundamentales:

• Suprimir las vueltas atrás: avanzar continuamente en el texto, la gran mayoría de ellas se deben al temor y no contribuyen a la comprensión.
• Reducir el tiempo de cada fijación: leemos a base de posar los ojos en el texto, desplazando la vista y volviendo a posarlos, el ojo sólo ve con claridad cuando está inmovil, deberíamos reducir el tiempo de cada fijación a un cuarto de segundo.
• Ampliar el ámbito de cada fijación: cada vez que se posan los ojos en el texto deberíamos poder abarcar de tres a cinco palabras simultaneamente.

Cada una de las letras de la palabra RASERO es un paso a seguir para comprender y memorizar cualquier texto más o menos largo.

• R. Rápida lectura. La primera aproximación al texto consiste en hojearlo, ir pasando las páginas y mirando ‘de que va’, sin detenerse mucho ni pretender asimilarlo.
• A. Atenta lectura. Ahora se trata de leer con atención el texto, tratando de comprenderlo en su totalidad y asimilarlo.
• S. Subrayado. En una tercera lectura, ha de subrayarse el texto, quizás usando dos colores, uno para las ideas principales, y otro para su desarrollo.
• E. Esquema. Partiendo de las ideas subrayadas, y en un papel aparta, se crea un esquema que recoja las ideas fundamentales del texto.
• R. Repaso. Desde el esquema, y tratando de recordar la totalidad del texto.
• O. Operatividad. Prescindiendo del material (texto y esquema), escribir, decir o repasar mentalmente lo que se recuerde.